Konu Başlıklarımız
Çocuk Gelişimi
Çocuk yetiştirmek; 7-12 yaş çocukların bilişsel gelişimi operasyonel bir sürece benzer. Çocuklar hızla ilerleme kaydede bilirken, bazı yetişkinler bu aşamadan sonra asla ilerlememektedir.
7 ile 12 yaş arasındaki çocuklar eşzamanlı olarak nesnenin iki boyutunu etkileyebilir. Bu nedenle, daha uzun olan kap daha az suya sahip olabilir çünkü daha incedir. Bununla birlikte, bu soyut alemde sahne alması için hala zor, bu nedenle, bu açıdan hala tek boyutlular. Kavramlar ve davranışlar hala siyah ve beyazdır. Bu aşamada çocuklar için matematiksel bir problemin yapısını hayal etmek ve çözmek zordur. Gerçeklere aykırı düşünemezler. Başka bir deyişle, onların argüman için temel olarak kullanmalarını sağlayamazsınız, peki ya gökyüzünden su yerine şeker yağarsa?
Erikson teorisine göre altı yaşından ergenliğe kadar çocuklar, başarılarında gurur duymaya başlarlar. Teşvik edilirse, hedeflere ulaşma yeteneklerinde çalışkan ve kendinden emin hissediyorlar.
Çocuk Yetiştirmek için gözlemlere dayanarak şunları önerebiliriz:
1- Kavramsallaştırma ve soyut akıl yürütme ile sınırlı bir yeterliliğe sahip oldukları için birçok uygulamalı öğretim.
2- Ezberlemeye odaklanmaya devam edin. Kur’an’ı 1-2 yılda bitirmelerini istiyorsanız , 12 ve / veya 13 bunun için en önemli yıl gibi görünüyor. Bu bazı çocuklara ve bazı ailelere yakışıyor, hepsine değil. Daha kademeli bir yaklaşımdan hoşlanıyorsanız, 7’de ciddi ezberlemeye başlamalarını, 10’da hızlanmalarını ve 15-17 ile bitmelerini sağlamalısınız. Bütün çocuklar, bütün Kuran’ı ezberlemek zorunda değildir; hala eğitimli ve dindar olabilirler. Güçlerine yatırım yap, hayallerine değil.
3- Özellikle sofistike materyallerle uğraşırken somut destek parçaları ve görsel yardımcılar kullanın. Matematikte hikaye problemlerini kullanın.
4- Düşünceyi teşvik edecek ve çocuğun bir sonraki aşamaya daha hızlı ulaşmasına yardımcı olacak açık uçlu sorular kullanın. Örnek: “Beyin ve zihin arasındaki ilişki hakkında ne düşünüyorsunuz?”; “Dürüstlük ve dindarlık arasındaki ilişki hakkında ne düşünüyorsun?” Doğru cevapları bildiğinden emin ol!
5- Daha fazla açıklamaya ihtiyaç duyulacak, fakat onları basit tutacaksınız ve son aşamadan daha ayrıntılı olmalarına rağmen, yine de tek boyutlu olmaları gerekiyor. Örnekler: ALLAH’a itaat ediyoruz çünkü bizi yarattı; O’na itaatsizlik edersek, cezalandırılırız ve O’na itaat edersek, bu hayatta ve ahirette ödüllendiriliriz. Ona “itaatsizliğin kırılmasının itaatkarlığın küstahlığından daha iyi” olduğunu öğretmek için çok erken. Alçakgönüllülük ve itaatlilik iyidir, haksızlık ve itaatsizlik kötüdür.
6- Her zaman iyileştirme için yer olduğunu fark etmelerini sağlayarak, başarılarını teşvik edin ve övün. İnisiyatif almayı ve liderlik niteliklerini teşvik etmeye devam edin, ancak aynı zamanda sınırlar koyabilir ve her zaman birine rapor vermeleri gerektiğinin farkında olmalarını sağlayabilirsiniz. Üstlerinde hiç kimse olmasa bile, Allah hep böyledir. Aynı zamanda lider ve takipçilere de uyum sağlamak zorundalar, çünkü bütün insanların gerçekliği bu.
7- Bu hala gruba ait olma ve ona bağlılık aşamasıdır ve çocuk mescit ve toplumla olan tecrübesiyle İslam’a az ya da çok bağlılık geliştirecektir.